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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorBiermann, Christine
Titel„Ich würde jederzeit wieder zur Laborschule gehen“.
Eine Schülerin und ihre Eltern blicken zurück.
QuelleAus: Biermann, Christine (Hrsg.); Geist, Sabine (Hrsg.); Kullmann, Harry (Hrsg.); Textor, Annette (Hrsg.): Inklusion im schulischen Alltag. Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2019) S. 225-234
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ReiheIMPULS Laborschule. 10
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7815-2341-8; 978-3-7815-5775-8
SchlagwörterInklusion; Schülerperspektive; Eltern; Individuelle Förderung; Biografie; Individualisierung; Eltern-Schule-Beziehung; Eltern-Lehrer-Beziehung; Außerschulische Förderung; Übergang Schule - Beruf; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler-Schüler-Beziehung; Schule; Unterricht; Didaktik
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-04
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