Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stieber, Grischa |
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Titel | "Ein sehr festes Netz, durch das hoffentlich wenige durchfallen". Die Rekonstruktion der Idee des Unterstützungssystems "Beratungsteam" an der Laborschule aus Sicht der Sonderpädagogik und Sozialpädagogik. |
Quelle | Aus: Biermann, Christine (Hrsg.); Geist, Sabine (Hrsg.); Kullmann, Harry (Hrsg.); Textor, Annette (Hrsg.): Inklusion im schulischen Alltag. Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2019) S. 131-150
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Reihe | IMPULS Laborschule. 10 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-7815-2341-8 |
Schlagwörter | Schulpsychologie; Schule; Schulentwicklung; Beratung; Schulsozialarbeit; Inklusion; Sonderpädagogik; Sozialpädagogik; Intervention; Kooperation; Netzwerk; Prävention; Teamentwicklung |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2020/3 |