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AutorStieber, Grischa
Titel„Ein sehr festes Netz, durch das hoffentlich wenige durchfallen“.
Die Rekonstruktion der Idee des Unterstützungssystems „Beratungsteam“ an der Laborschule aus Sicht der Sonderpädagogik und Sozialpädagogik.
QuelleAus: Biermann, Christine (Hrsg.); Geist, Sabine (Hrsg.); Kullmann, Harry (Hrsg.); Textor, Annette (Hrsg.): Inklusion im schulischen Alltag. Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2019) S. 131-150
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ReiheIMPULS Laborschule. 10
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7815-2341-8
SchlagwörterInklusion; Schulsozialarbeit; Sonderpädagogik; Beratung; Prävention; Intervention; Schulpsychologie; Kooperation; Netzwerk; Schulentwicklung; Teamentwicklung; Schule; Sozialpädagogik
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-04
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