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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorWeidmann, Dirk
Titel„You can now work with the others!“.
Das ICMM als Chance für den inklusiven Englischunterricht in der Sekundarstufe I und II.
QuelleAus: Müller, Kathrin (Hrsg.); Müller, Ulrike Beate (Hrsg.); Kleinbub, Iris (Hrsg.): Individuelles und gemeinsames schulisches Lernen. Forschungsbeiträge zur Unterrichtsgestaltung und Lehrerbildung bei heterogenen Lernvoraussetzungen. 1. Auflage. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2019) S. 89-104
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7799-3750-0; 978-3-7799-4774-5
SchlagwörterInklusion; Englischunterricht; Lerngegenstand; Schule
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-04
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