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Sonst. PersonenLiebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
TitelDie Kunst der Schule. Über die Kultivierung der Schule durch die Künste.
QuelleBielefeld: transcript (2009), 177 S.
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ReiheÄsthetik und Bildung. 3
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN978-3-8376-1199-1
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-178484
SchlagwörterKunst; Schule; Kultur; Ästhetische Bildung; Theaterpädagogik; Kunstpädagogik; Kunstunterricht; Kunstwissenschaft; Pädagogik
AbstractDie Künste sind kein überflüssiger Luxus, sondern bilden - zusammen mit den Wissenschaften - das Zentrum der Schule. Künste sind elementare Bestandteile allgemeiner Bildung, sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kreativität und stärken die Voraussetzungen zum Erwerb fachlicher und fachübergreifender Kompetenzen. In diesem Sinne stellt das Buch dar, wie Künstler wichtige Partner für Schule sein können, wie viel künstlerische Qualität die Schule braucht und wie die Bedingungen für die Künste in der Schule aussehen müssen, damit es zu einer für alle Seiten vorteilhaften Zusammenarbeit kommen kann. Die Kunst der Schule führt zur Schule der Kunst. Sie führt zum Lehrer als Künstler und zur Kunst des Unterrichts. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
UpdateNeueintrag 2019-10
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