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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorRothland, Martin
TitelWas ist Schulpädagogik? Oder: Neue Antworten auf eine alte Frage?
QuelleIn: Erziehungswissenschaft, 30 (2019) 58, S. 81-94
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0938-5363
DOI10.3224/ezw.v30i1.10
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-179669
SchlagwörterSchulpädagogik; Begriffsbestimmung; Selbstreflexion; Wissenschaft; Wissenschaftsdisziplin; Profession
AbstractDer Autor gibt in seinem Beitrag "[n]eue Antworten auf eine alte Frage“, die in dem teildisziplinären Diskurs der Schulpädagogik wiederholt gestellt wird. Sie speist sich aus der je aufgemachten Relation zum schulischen Feld und seinen Erwartungen. Er plädiert und argumentiert für eine konstitutive Trennung des Anspruchs, dass die Schulpädagogik sowohl Disziplin als auch Profession im Bereich der Forschung sei, während er für die Lehre vorschlägt, die Verbindungen zwischen beiden einzubeziehen. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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