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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelOrientierungsrahmen für die Grundschule der achtziger Jahre.
QuelleAus: Bartnitzky, Horst (Hrsg.): Auf dem Weg zur kindergerechten Grundschule. 50 Jahre Grundschulreform. 50 Jahre Grundschulverband. Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule e.V. (2019) S. 194-196
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ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 148/149
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-941649-26-2
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-175115
SchlagwörterGrundschulpädagogik; Grundschule; Schulreform; Elementarbildung; Kerncurriculum; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Forderung; 80er Jahre; Deutschland-BRD
AbstractMit Bezug auf die drei beim Grundschulkongress 1979 behandelten Themenkomplexe Begabung und Lernen, Ausgleichende Erziehung und Inhalte grundlegender Bildung wurden in einem Orientierungsrahmen zwölf Forderungen für die Grundschule der achtziger Jahre vorgelegt (zuerst 1979 veröffentlicht auf eingelegten Seiten in Band 40/41 der Beiträge zur Reform der Grundschule, 2019 nachgedruckt in Band 148/149). (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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