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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorHarrass, Nicole
TitelKinder erfinden Rechengeschichten - ein Sachaufgabenbuch entsteht.
QuelleAus: Scherer, Petra (Hrsg.); Bönig, Dagmar (Hrsg.): Mathematik für Kinder - Mathematik von Kindern. Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. (2004) S. 243-252
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ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 117
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-930024-86-1
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-176210
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Sachaufgabe; Aktives Lernen; Schuljahr 03; Aufgabenstellung; Formulierung; Rechenspiel; Deutschland
AbstractIm Zusammenhang mit einem Ausflug sammelten die Kinder einer Klasse 3 Informationen rund um das Thema Wasser. Aus den Erfahrungen und mit Hilfe der Informationen erfanden die Kinder Sachaufgaben. Im Beitrag geht es dann um die Überarbeitung, um Lösungswege und Lösungen und am Ende um die Zusammenstellung eines Sachaufgabenbuches.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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