Länger miteinander und voneinander lernen. Gemeinsame Grundsatzposition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Länger miteinander und voneinander lernen. Gemeinsame Grundsatzposition.
Quelle	Aus: Info-Heft 2014/2015. Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. (2015) S. 34-35 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-176476
Schlagwörter	Bildungsinitiative; Grundschule; Grundschulpädagogik; Schulische Integration; Lernen; Didaktik; Inklusion; Gemeinsamkeit; Stellungnahme
Abstract	2001 beschlossen der Grundschulverband und der Gesamtschulverband eine gemeinsame Grundposition zum gemeinsamen Lernen "für die Dauer der Pflichtschulzeit". Sie formuliert den inklusiven Anspruch und begründet ihn. In den Folgejahren schlossen sich zahlreiche Verbände und Institutionen der Position an.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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