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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHecker, Ulrich
InstitutionGrundschulverband
TitelDigitale Lernwelten? Nachdenken über Bildung und Digitalisierung.
QuelleIn: Grundschule aktuell, (2019) 145, S. 38-41
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-8604
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-177133
SchlagwörterGrundbildung; Digitale Medien; Grundschule; Grundschulpädagogik; Didaktik; Digitalisierung; Kritik
AbstractZur Diskussion um Digitalisierung steuert der Autor ein Plädoyer bei gegen den Digitalisierungs-Hype, die politische Priorisierung der "digitalen Bildung" und für eine umfassende Bildung in der Grundschule. Mit dem Prinzip "Real vor digital" verweist er auf wichtige Merkmale moderner Grundschularbeit wie Grundschule als Lebens- und Erfahrungsraum mit Kindern und auf die zahlreichen Probleme in der Ausstattung der Grundschulen.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/1
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