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AutorStähling, Reinhard
InstitutionGrundschulverband e.V.
TitelDie PRIMUS-Schule Berg Fidel / Geist in Münster. Der gebundene Ganztag für die Jahrgänge 1-10 bzw. 13.
QuelleIn: Grundschule aktuell, (2018) 141, S. 17-19
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-8604
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-176832
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Inklusion; Schulentwicklung; Reformschule; Integrative Schule; Schulversuch; Ganztagsschule; Tagesablauf; Schulprofil; Münster i.W.; Nordrhein-Westfalen; Deutschland
AbstractDer Schulleiter skizziert den langen Weg der Grundschule zur "Schule ohne Ausgrenzung" und dann die Suche nach Möglichkeiten, dies in der Sekundarstufe fortzusetzen als "Schule ohne Brüche". Die Teilnahme am Schulversuch PRIMUS ab 2014 eröffnete diese Chance.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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