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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorBartnitzky, Horst
InstitutionGrundschulverband e.V.
TitelTragfähige Grundlagen im Rechtschreiben - als Weg und als Ziel.
QuelleIn: Grundschule aktuell, (2013) 124, S. 3-8
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-8604
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-176908
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Rechtschreibung; Rechtschreibdidaktik; Rechtschreibunterricht; Schriftspracherwerb
AbstractDer Autor plädiert für einen Rechtschreibunterricht mit der Doppelstrategie: das eigenaktive Entdecken fördern und zugleich die rechtschriftliche Norm als Arbeitsperspektive einbringen. Zu fünf "tragfähigen Grundlagen im Rechtschreiben" beschreibt er ein Methodenensemble, wie die Rechtschreibarbeit über die Grundschuljahre entwickelt werden kann.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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