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AutorSpeck-Hamdan, Angelika
TitelWas Kinder alles leisten.
QuelleAus: Bartnitzky, Horst (Hrsg.); Speck-Hamdan, Angelika (Hrsg.): Leistungen der Kinder wahrnehmen, würdigen, fördern. Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. (2004) S. 56-65
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ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 118
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-930024-87-X
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-175785
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Notengebung; Bildungsauftrag; Leistungsanforderung; Schülerleistung
AbstractDie Autorin zeigt auf, wie der herkömmliche Blick auf die Leistungen der Kinder verengt wird auf die erbrachten Leistungen nach einem festgelegten Maßstab, besonders zugespitzt bei Vergabe von Zensuren. Dem stellt Angelika Speck-Hamdan den umfassenderen Bildungsauftrag der Schule gegenüber. An drei Beispielen weist sie nach, wie komplex, vielschichtig Leistungen von Kindern in offeneren Unterrichtssituationen sind: bei der Wochenplanarbeit, bei einer Gruppenarbeit im Rahmen eines Erkundungsganges, beim Klassenrat. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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