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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorRöhner, Charlotte
TitelDas starke und das schöne Geschlecht - Projekte zum Umgang mit Geschlechtsrollenstereotypen.
QuelleAus: Pfister, Gertrud (Hrsg.); Valtin, Renate (Hrsg.): MädchenStärken. Probleme der Koedukation in der Grundschule. Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule e.V. (1993) S. 135-156
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ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 90
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-175460
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Unterrichtsprojekt; Unterrichtsbeispiel; Gender; Geschlechterstereotyp; Koedukation; Mädchenbildung; Jungenbildung
AbstractMit drei Projekten stellt die Lehrerin ihre Versuche vor, wie Mädchen und Jungen sich ihrer Geschlechtsrollen bewusst werden können, wie das Selbstbewusstsein der Jungen und Mädchen gestärkt und zugleich das Denken in Geschlechterhierarchien abgebaut werden kann. Der Beitrag der Lehrerin wird am Ende ergänzt durch die Stellungnahme von Jürgen Roth. Er wirft der Autorin einseitige Parteinahme für die Mädchen vor. Ob zu Recht oder nicht, mag die Leserin oder der Leser entscheiden.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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