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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorKohtz, Karin
TitelStilwandel in der Schule.
QuelleAus: Haarmann, Dieter (Hrsg.); Schwartz, Erwin (Hrsg.): Lebensnaher Unterricht. Frankfurt am Main (1978) S. 7-10
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ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 34
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-173558
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Schulreform; Schülerorientierter Unterricht; Handlungsorientierter Unterricht; Offener Unterricht; Projektmethode; Wissenschaftsorientierter Unterricht; Lebensnaher Unterricht; Curriculumreform
AbstractNach dem Ausklingen der Reformeuphorie machte sich in der zweiten Hälfte der 70er Jahre Ernüchterung breit: Die Grundschulen waren weiter unterfinanziert, die Auslesesituation verschärfte sich und der einseitige Ruf nach Wissenschaftsorientierung hatte sich in der Praxis als wenig kindgerecht herausgestellt. Die Autorin beschreibt dieses Dilemma und plädiert gegen diese Tendenzen für einen „lebensnahen Unterricht“. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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