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Autor/inBaar, Robert
TitelExtrem herausfordernd.
Gespräche mit rechtsextremen Erziehungsberechtigten führen.
QuelleIn: Die Grundschulzeitschrift, 33 (2019) 315, S. 34-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-8523; 0932-3910
SchlagwörterSchule; Gesprächsführung; Rechtsextremismus; Elternarbeit
AbstractWenn Kinder in der Schule (rechts-)extremistische Ansichten äußern, ist neben dem Schutz Betroffener und Gesprächen mit den Kindern das anlassbezogene Elterngespräch unabdingbar. Solche Gespräche stellen für Lehrkräfte dann eine große Herausforderung dar, wenn die Erziehungsberechtigten selbst rechtsextremistische Positionen vertreten. Sie bedürfen einer guten Planung und Vorbereitung sowie einer klaren inneren Haltung. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2020/1
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