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AutorDittgen, Michell W.
InstitutionMinistère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse [Hrsg.]; Université de Trèves, Chaire de la Didactique des Sciences sociales [Hrsg.]; Zentrum fir politesch Bildung [Hrsg.]
TitelSupports pratiques pour le conseil de coopération dans les écoles secondaires.
QuelleIn: mateneen : Démocratie à l'école, 2 (2018), S. 24-27
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Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2658-9656
DOI10.25353/ubtr-mafr-b4a5-ba29
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-173754
SchlagwörterSchule; Schulkultur; Schulklasse; Schüler; Klassenrat; Demokratische Bildung; Demokratie; Schülermitwirkung; Sekundarbereich; Materialsammlung
AbstractDans les écoles secondaires, le conseil de coopération offre aussi aux élèves un espace pour exprimer leurs demandes et explorer, dans un processus démocratique, les potentiels d’amélioration pour la classe et l’école. Les supports ci-dessous vous aideront à préparer et à mener les réunions de manière autonome.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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