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AutorWeinhardt, Marc
TitelDaniela Sauer: Wie beraten Lehrkräfte Eltern? Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Beratungsaufgabe von Lehrkräften. ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung. Opladen: Barbara Budrich 2015 (183 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 15 (2016) 4
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-172461
SchlagwörterRezension; Kompetenz; Empirische Untersuchung; Erfahrung; Fallstudie; Leitfadeninterview; Qualitative Forschung; Beratung; Lehrer; Gespräch; Berufliche Kompetenz; Professionalisierung; Elternberatung; Aufgabe; Dokumentarische Methode; Hochschulschrift; Interpretation; Berater; Deutschland
AbstractRezension von: Daniela Sauer: Wie beraten Lehrkräfte Eltern? Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Beratungsaufgabe von Lehrkräften. ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung. Opladen: Barbara Budrich 2015 (183 S.; ISBN 978-3-8474-0731-7; 28,00 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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