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Autor/inLang-Wojtasik, Gregor
TitelMatthias Pilz (Hrsg.): India: Preparation for the World of Work. Education System and School to Work Transition. Wiesbaden: Springer VS 2016 (361 S.). [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 15 (2016) 4Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-172446
SchlagwörterBildungsforschung; Fähigkeit; Kompetenzerwerb; Arbeitsmarkt; Berufsausbildung; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; Grundschule; Indien; Industrialisierung; Industriegesellschaft; Lehrerbildung; Lehrplan; Regierung; Rezension; Schule; Umschulung; Berufsbildung; Hochschule; Bildungspolitik; Nationaler Qualifikationsrahmen; Ausbildung; Weiterbildung; Bildungsforschung; Berufsforschung; College; Fähigkeit; Hochschulbildung; Lehrsystem; Regierungsprogramm; Tertiärbereich; Informelles Lernen; Schule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Grundschule; Primarbereich; College; Middle School; Sekundarschule; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Informelles Lernen; Lehrplan; Lehrsystem; Übergang Schule - Beruf; Industriestaat; Regierung; Regierungsprogramm; Industrialisierung; Industriegesellschaft; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Berufsforschung; Informeller Sektor; Hochschulbildung; Tertiärbereich; Hochschule; Fortbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Umschulung; Rezension; Nichtregierungsorganisation; Junger Erwachsener; Indien
AbstractRezension von: Matthias Pilz (Hrsg.): India: Preparation for the World of Work. Education System and School to Work Transition. Wiesbaden: Springer VS 2016 (361 S.; ISBN 978-3-658-08501-8; 59,99 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/4
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