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AutorSteinhof, Anke Elisa
TitelFörderung pragmatisch-kommunikativer Fähigkeiten mit Methoden des Improvisationstheaters in Anlehnung an das Gruppentherapiekonzept PraFIT.
QuelleIn: Praxis Sprache, 64 (2019) 1, S. 29-33
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BeigabenLiteraturangaben, Abbildungen, Tabellen, Anhang, Arbeitsblätter
ZusatzinformationTextauszug
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2193-9152
SchlagwörterInteraktion; Wahrnehmung; Fragehaltung; Gesprächsführung; Blickkontakt; Sprache; Frühpädagogik; Unterricht; Didaktik; Pragmatik (Ling); Zuhören; Sprachverständnis; Wortschatz
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2019-11
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