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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenNisters, Thomas; Teubler, Leonie
TitelVia Alderotti – über philosophische Destillation.
QuelleKöln (2019), 14 S.
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-171670
SchlagwörterPhilosophieunterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsmethode; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmodell; Problemorientierung; Unterrichtsbeispiel; Tagungsbeitrag
AbstractEs wird ein philosophiedidaktisches Modell vorgestellt, das im Ausgang von dem, was Schülerinnen und Schüler in einer offenen, ersten Eröffnungsphase an Beiträgen leisten, zu Problemstellungen und deren Bearbeitung fortschreitet, ohne dass im Vorfeld eine inhaltliche Zielbestimmung des Unterrichts von Seiten des Lehrers oder der Lehrerin vorgenommen worden wäre.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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