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AutorWocken, Hans
TitelAuf dem Wege zu einer Grundschule für alle.
QuelleAus: Müller, Frank J. (Hrsg.): Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion. Band 2. Originalausgabe Gießen: Psychosozial-Verlag (2018) S. 189-192
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ReiheDialektik der Be-Hinderung
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8379-2773-3 ; 978-3-8379-7417-1
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-170091
SchlagwörterInklusion; Integration; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Sonderpädagogische Förderung; Integrative Behindertenpädagogik; Geschichte (Histor); Integrative Pädagogik; Bildungspolitik; Integrative Regelklasse; Grundschule; Integrationsklasse; Hamburg; Deutschland
AbstractDer Text dokumentiert in unveränderter und ungekürzter Form das Konzept, das der Verfasser der Referentenkommission der Behörde für Schule in Hamburg als bildungspolitische Empfehlung vorgelegt hat. Es ist gleichsam das Gründungsdokument der Integrativen Regelklassen. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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