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AutorZenke, Christian Timo
TitelWege des internen und externen Transfers.
Überlegungen am Beispiel eines Schulentwicklungsprojekts der Laborschule Bielefeld zur Qualifizierung von nicht grundständig ausgebildeten Lehrkräften im Bereich Musik.
QuelleAus: Transfer von Praxisforschungsergebnissen. LIT Verl. Hopf (2014) S. 117-134    Verfügbarkeit 
ReiheTriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation. Jg. 9, H. 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-643-99828-6
SchlagwörterPraxisforschung; Transfer; Laborschule; Musikunterricht; Musikpädagogik; Lehrerfortbildung; Professionalisierung; Kooperation; Partizipation; Fachfremder Unterricht; Schule; Bildungsforschung; Nordrhein-Westfalen; Bielefeld; Deutschland
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2019-10
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