"Hauptsache irgendetwas mit Medien". Eine Analyse des Informationsverhaltens von Studieninteressierten.

Autor/inn/en	Hartmann, Tilo; Blume, Jan; Sjut, Björn
Titel	"Hauptsache irgendetwas mit Medien". Eine Analyse des Informationsverhaltens von Studieninteressierten.
Quelle	In: Die Hochschule, 14 (2005) 1, S. 197-207 PDF als Volltext kostenfreie Datei (Fachinformationssystem ids Hochschule); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13; Grafiken 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-9671
ISBN	3-937573-03-8
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-164512
Schlagwörter	Medienwissenschaft; Studienwahl; Studiengang; Deutschland
Abstract	Fasst man die Ergebnisse zur Medienstudienwahl zusammen, dann ist zunächst das unspezifische Interesse an Studienrichtungen hervorzuheben. Die weite Streuung an Studieninteressen weist darauf hin, dass die potenziellen Studenten insgesamt über zu wenige Detailinformationen verfügen, um die existierenden Studienbereiche voneinander abzugrenzen. Gerade diejenigen Quellen werden nur selten genutzt, die den Studieninteressierten durch Detailinformationen eine Präzisierung ihrer Interessen vermutlich ermöglichen könnten. Weitaus häufiger werden leichter zugängliche Quellen genutzt, insbesondere Internetangebote. Es zeigt sich, dass der Kenntnisstand über die als wichtig erachteten Aspekte der Studiengangswahl (z. Bsp. Inhalt der Lehrveranstaltungen, spätere Berufsaussichten) so kaum verbessert werden kann. Hier könnte ein Schwerpunkt liegen, an den die externe Kommunikation der Hochschulen anknüpfen könnte. Gliederung: 1. Methode. - 2. Ergebnisse (Interesse an Studienrichtungen. - Entscheidungskriterien für die Studienwahl. - Nutzung, Bewertung und Funktionen von Informationsquellen). - 3. Fazit. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2005/3