Teures Window Dressing. Akkreditierung als Qualitätssicherung von Studiengängen?

Autor/inn/en	Stoetzer, Matthias-Wolfgang; Watzka, Klaus
Titel	Teures Window Dressing. Akkreditierung als Qualitätssicherung von Studiengängen?
Quelle	In: Die Hochschule, 25 (2016) 2, S. 114-126 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-9671
ISBN	978-3-937573-56-4
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-162034
Schlagwörter	Programm; Akkreditierung; Kosten; Studienangebot; Studiengang; Hochschule; Qualität; Qualitätssicherung; Akkreditierungsagentur; Deutschland; Thüringen
Abstract	Die Autoren kommen zu folgendem Fazit: Die erheblichen Kosten sind per se noch kein hinreichendes Argument, das deutsche Akkreditierungssystem abzulehnen. Sie wären eventuell gerechtfertigt, wenn die Akkreditierung zu deutlichen Qualitätsverbesserungen geführt hätte oder führen könnte. Hier aber liegen die fundamentalen Schwächen des Akkreditierungssystems. Auf einer übergeordneten, konzeptionellen Ebene der Hochschul-Qualitätsforschung zeigen die vorliegenden wissenschaftlichen Publikationen, wie problematisch die Definition von präzisen, hinreichend konsensfähigen Qualitätskriterien für Studiengänge ist. Diese wären aber Voraussetzung für ihre valide (Mindest-)Qualitätsevaluierung. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2017/3