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AutorAhner, Philipp
TitelKlang-Apps.
Klänge erkunden - Klang-Apps im Musikunterricht der Sekundarstufe.
QuelleIn: Musik & Bildung, 48 (2016) 1, S. 28-35
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BeigabenAbbildungen, Arbeitsblätter, Kopiervorlagen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterMusik; Musikunterricht; Klangexperiment; Smartphone; Tablet PC; Kooperatives Lernen; Kollaboration; Medien; Medieneinsatz; Musikpädagogik; Physikunterricht; Sekundarstufe I; Schule; Klangeigenschaft; Klanggestalt; Klangfarbe; Unterricht; Didaktik; Medienpädagogik; Deutschland; Österreich; Schweiz
AbstractIn diesem Beitrag werden Lernarrangement vorgestellt, die eine Verwendung von Smartphones und Tablets ohne große Vorkenntnisse und besonderer Technikbegeisterung ermöglichen. Dabei werden Apps verwendet, in denen Klangphänomene wie Lautstärke, Tonhöhe, Form der Schallkurve, Spektrum eines Klangs mit mobilen Endgeräten gemessen und visualisiert werden.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2019-08
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