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Sonst. PersonenMaschwitz, Annika (Hrsg.); Lermen, Markus (Hrsg.); Johannsen, Maximilian (Hrsg.); Brinkmann, Katrin (Hrsg.)
TitelOrganisationale Verankerung und Personalstrukturen wissenschaftlicher Weiterbildung an deutschen Hochschulen.
Quelle(2018), 45 S.
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ReiheHandreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN978-3-946983-23-1
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-161003
SchlagwörterOrganisation; Personalentwicklung; Wissenschaftliche Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Implementierung; Nachhaltige Entwicklung; Hochschule; Weiterbildner; Deutschland
AbstractMit der Förderung von und damit der verstärkten Beschäftigung mit wissenschaftlicher Weiterbildung an deutschen Hochschulen ist die Frage der Strukturen von Weiterbildung in das Blickfeld geraten. Dies betrifft zum einen die Frage, wie Weiterbildung an den Hochschulen organisatorisch verankert wird, aber zum anderen auch, wie Personal im Kontext der Weiterbildung beschäftigt werden kann. Die vorliegende Handreichung nimmt sich dieser Fragen an und liefert, neben einem Überblick über bestehende organisationale und personelle Strukturen sowie einer Zusammenfassung der rechtlichen Rahmenbedingungen, Einblicke in konkrete Einrichtungen in Form von Praxisbeispielen sowie eine zusammenfassende Darstellung von Herausforderungen und Lösungsansätzen.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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