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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenSwertz, Christian; Schmölz, Alexander; Barberi, Alessandro; Forstner, Alexandra
TitelThe history of adaptive assistant systems for teaching and learning.
QuelleAus: Fuchs, Kevin (Hrsg.); Henning, Peter A. (Hrsg.): Computer-driven instructional design with INTUITEL. An intelligent tutoring interface for technology-enhanced learning. Delft: River Publishers (2017) S. 15-22
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ReiheRiver Publishers series in innovation and change in education - cross-cultural perspective. 15
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-87-93519-51-0
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-159994
SchlagwörterE-Learning; Ontologie; Adaptives System; Metadaten; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Medieneinsatz; Lernumgebung; Lernen; Technologieunterstütztes Lernen
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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