Learning analytics by didactic factors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Swertz, Christian; Schmölz, Alexander; Barberi, Alessandro; Forstner, Alexandra; Streicher, Alexander; Heberle, Florian
Titel	Learning analytics by didactic factors.
Quelle	Aus: Fuchs, Kevin (Hrsg.); Henning, Peter A. (Hrsg.): Computer-driven instructional design with INTUITEL. An intelligent tutoring interface for technology-enhanced learning. Delft: River Publishers (2017) S. 30-37 PDF als Volltext kostenfreie Datei (Autorenversion) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	River Publishers series in innovation and change in education - cross-cultural perspective. 15
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-87-93519-50-3; 978-87-93519-51-0
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-159987
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Lernen; Lernforschung; Lernumgebung; Adaptives System; Technologieunterstütztes Lernen; Metadaten; Ontologie; E-Learning; Informationstechnologie
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/2

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