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AutorenFabre, Claude; Penloup, Marie-Claude
Sonst. PersonenFeliu, François (Mitarb.); Dubosq, Juliette (Mitarb.)
TitelEnquête nationale sur les forces de recherche impliquées dans le champ de l’apprentissage et de l’éducation.
QuelleParis: Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (2016), 85 S.
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ZusatzinformationInhaltsangabe
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterWissenschaftsforschung; Wissenschaftsentwicklung; Bildungsforschung; Entwicklungsstand; Zustand; Forschungsstand; Infrastruktur; Wissenschaftsstatistik; Umfrage; Studie; Bildungsforschung; Frankreich
AbstractDie vorliegende Studie von 2016 wurde vom französischen Ministerium für Hochschule, Forschung und Innovation in Auftrag gegeben. Sie basiert auf der Auswertung von mehr als 1000 Rückmeldungen französischer BildungsforscherInnen und soll einen Überblick über den aktuellen Stand der Bildungsforschung in Frankreich geben. Die Studie gibt Auskunft über die BildungsforscherInnen selbst (Status, Gender, institutionelle Anbindung, fachliche Zugehörigkeit), über die geographische Verteilung der Forschung zu Bildung in Frankreich, über Publikationen und Datenbanken in der Bildungsforschung, über Abschlussarbeiten, Forschungseinheiten sowie Forschungsthemen. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit].

This 2016 study was commissioned by the French Ministry of Higher Education, Research and Innovation. It is based on the analysis of more than 1000 responses from French educational researchers and aims to provide an overview of the current state of educational research in France. The study provides information on the educational researchers themselves (status, gender, institutional and subject affiliation), the geographical distribution of research on education in France, publications and databases in educational research, theses, research units and research topics. [Abstract: Editors of Education Worldwide]
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
UpdateNeueintrag 2018-10
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