Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Gutknecht, Dorothee; Bader, Christine |
|---|---|
| Titel | Die Säuglings- und Kleinkindpädagogik nach Emmi Pikler. |
| Quelle | Aus: Rißmann, Michaela (Hrsg.): Didaktik der Kindheitspädagogik. 2., vollständig überarbeitete Auflage. Köln u.a.: Wolters Kluwer u.a. (2018) S. 277-295 |
| Reihe | Grundlagen der Frühpädagogik. 3 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-556-07190-8 |
| Schlagwörter | Säugling; Kinderkrippe; Kleinkind; Säugling; Sozialpädagogik; Spiel; Pflege; Kleinkind; Kinderkrippe; Frühpädagogik; Spiel; Bewegung (Phys); Sozialpädagogik; Pflege |
| Abstract | Der Artikel bietet einen Überblick über die Säuglings- und Kleinkindpädagogik nach Emmi Pikler, einschließlich der internationalen Pikler-Bewegung. Zentrale Grundlagen wie die freie Bewegungsentwicklung, Beobachtung und Dokumentation, das freie Spiel und die Spielbegleitung durch die pädagogische Fachkraft, die beziehungsvolle Pflege in der Institution werden dargestellt. Es erfolgt eine wissenschaftliche Einordnung des piklerischen Ansatzes in die Ansätze der Körperkultur- und Lebensreformbewegung, die sich Anfang des 20. Jahrhunderts entwickelte (Elsa Gindler, Charlotte Selvers, Elfriede Hengstenberg). Die Grundannahmen des Ansatzes werden in einen Bezug zu aktuellen Forschungsergebnissen gesetzt. |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2019/3 |
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