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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorKurtz, Jürgen
TitelSchülerbeteiligung als Herausforderung.
Sprechhandlungsfähigkeit entwickeln.
QuelleIn: Grundschulmagazin Englisch, 6 (2008) 3, S. 6-8
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BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-7918
SchlagwörterFremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Didaktik; Interaktion; Unterricht; Deutschland
AbstractDie Befähigung zur mündlichen Kommunikation in der englischen Sprache beginnt in der Grundschule. Was sollten Englischlehrkräfte hierbei beachten, vor allem hinsichtlich der schwierigen Verknüpfung von Hörverstehen und Sprechen? Wie können möglichst viele Kinder ansatzweise zum eigenständigen Sprechhandeln bewegt werden? Wie lässt sich die Schriftsprache nach und nach mit einbinden? Der folgende Beitrag fasst wichtige Erfahrungen und Erkenntnisse zusammen. (Verlag).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2019-03
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