Enhancing student modeling for collaborative intelligent tutoring systems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Olsen, Jennifer K.; Aleven, Vincent; Rummel, Nikol
Titel	Enhancing student modeling for collaborative intelligent tutoring systems.
Quelle	Aus: Micarelli, Alessandro (Hrsg.); Stamper, John (Hrsg.); Panourgia, Kitty (Hrsg.): Intelligent tutoring systems. 13th international conference, ITS 2016 Zagreb, Croatia, June 7-10, 2016. Proceedings. Cham: Springer (2016) S. 485-487 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lecture notes in computer science. 9684
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-319-39582-1; 978-3-319-39583-8
DOI	10.1007/978-3-319-39583-8
Schlagwörter	Kollaboration; Student; Tutorensystem; Kollaboration; Student
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/3

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