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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenInckemann, Elke; Dworschak, Wolfgang
TitelKooperation und soziale Integration in Klassen mit festem Lehrertandem.
QuelleAus: Liebers, Katrin (Hrsg.); Landwehr, Brunhild (Hrsg.); Reinhold, Simone (Hrsg.); Riegler, Susanne (Hrsg.); Schmidt, Romina (Hrsg.): Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung. Wiesbaden: Springer VS (2016) S. 61-66
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ReiheJahrbuch Grundschulforschung. 20
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-658-11943-0; 978-3-658-11944-7
DOI10.1007/978-3-658-11944-7_8
SchlagwörterInklusion; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Kooperation; Sonderpädagogik; Unterricht; Didaktik
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2019-01
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