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AutorTwardella, Johannes
TitelKiel, Ewald / Haag, Ludwig / Keller-Schneider, Manuela / Zierer, Klaus: Grundwissen Lehrerbildung, Unterricht planen, durchführen, reflektieren Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben. Berlin: Cornelsen 2014. [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 14 (2015) 3
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-155827
SchlagwörterRezension; Lehrerbildung; Schulpädagogik; Empirische Forschung; Kompetenzentwicklung; Reflexionsvermögen; Klassenführung; Erziehungswirklichkeit
AbstractRezension von: Ewald Kiel / Ludwig Haag / Manuela Keller-Schneider / Klaus Zierer: Grundwissen Lehrerbildung. Unterricht planen, durchführen, reflektieren. Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben. Berlin: Cornelsen 2014, 160 S., ISBN 978-3-5891-6249-9
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
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