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AutorenAndresen, Sabine; Seddig, Nadine; Künstler, Sophie
TitelDas Konzept der Schulfähigkeit als Schlüssel zum Übergang.
Kulturhistorische und sozialwissenschaftliche Perspektiven auf die Analyse eines bildungsrelevanten Übergangs.
QuelleAus: Hof, Christiane (Hrsg.); Meuth, Miriam (Hrsg.); Walther, Andreas (Hrsg.): Pädagogik der Übergänge. Übergänge in Lebenslauf und Biografie als Anlässe und Bezugspunkte von Erziehung, Bildung und Hilfe. Weinheim u.a.: Beltz Juventa (2014) S. 37-48
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ReiheÜbergangs- und Bewältigungsforschung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7799-1936-0; 978-3-7799-4282-5
SchlagwörterÜbergang; Schule; Bildung; Schule; Bildungsphilosophie
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2018-11
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