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AutorenDecristan, Jasmin; Klieme, Eckhard
TitelBildungsqualität und Wirkung von Angeboten in der Ganztagsschule.
Einführung in den Thementeil.
Paralleltitel: Quality and effectiveness of extra-curricular activities in German all-day schools.
QuelleIn: Zeitschrift für Pädagogik, 62 (2016) 6, S. [757]-759
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-3247
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-149386
SchlagwörterBildungsangebot; Ganztagsschule; Außerunterrichtliche Aktivität; Effektivität; Einführung; Qualität; Wirkung
AbstractDer Beitrag führt in den Thementeil ein, in dem ausgewählte Ergebnisse der zweiten Förderphase der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) vorgestellt werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2017/2
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