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InstitutionBehörde für Schule und Berufsbildung [Hrsg.]
TitelBildungsbericht Hamburg 2017.
QuelleMünster ; New York: Waxmann (2017), 184 S.
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ReiheHANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen. 16
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISSN1864-2225
ISBN978-3-8309-3610-7
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-154744
SchlagwörterBildungsbericht; Bildungspolitik; Bildungsmonitoring; Bildungssystem; Bundesland; Kind; Jugendlicher; Schulsystem; Schülerzahl; Personal; Schule; Kindertagesstätte; Bildungsangebot; Bildungsbeteiligung; Frühkindliche Bildung; Schulbildung; Übergang; Schülerleistung; Kompetenz; Bildungsabschluss; Berufsausbildung; Bildungsstatistik; Bildungsindikator; Hamburg; Deutschland
AbstractMit dem Hamburger Bildungsbericht 2017 liegt eine aktuelle Bestandsaufnahme des Hamburger Bildungswesens vor. [Dieser vierte] Bildungsbericht bietet einen indikatorengestützten Überblick über Bedingungen, Strukturen und Ergebnisse von Bildung. Wie auch in den vorangegangenen Hamburger Bildungsberichten stehen die allgemeinbildenden Schulen im Zentrum. Darüber hinaus werden zwei weitere Bildungsbereiche in den Blick genommen: die frühkindliche Bildung und der Übergang in die berufliche Bildung. Insbesondere der Schulbereich ist in den vergangenen Jahren zahlreichen Veränderungen unterworfen gewesen, so dass die fortgesetzte Hamburger Bildungsberichterstattung eine [...] Gesamtschau der Entwicklungen bietet. (DIPF/Verlag)
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
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