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AutorKern, Holger
TitelMusikalische Erfahrung und persönliche Entwicklung.
QuelleAus: Neider, Andreas (Hrsg.): Lernen, Entwicklung und Gedächtnis. Menschenkundliche und pädagogische Aspekte der Identititätsbildung im Kinder- und Jugendalter. 1. Aufl. Stuttgart: Pädagog. Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfsch. (2014) S. 67-86
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ReiheEdition Walldorf
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-944911-00-7
SchlagwörterMusik; Musikerziehung; Musikunterricht; Musikpädagogik; Bildung; Übung; Selbstwirksamkeit; Erfahrung; Unterricht; Didaktik; Bildungsforschung
AbstractDieser Beitrag ist die schriftliche Form eines Vortrages mit praktischen Beispielen. Der Autor geht nach einigen grundsätzlichen Gedanken zum Wesen der Musik ausführlicher auf das musikalische Erlebnis, die Wirksamkeiten musikalischer Erfahrung und die damit verbundene Förderung der Identitätsbildung ein.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2018-11
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