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AutorenSchönfeld, Andreas; Luderer, Christiane
TitelDer Logopaedus Academicus in der Niederlassung.
Sichtweisen von Freiberuflern auf studierte Kollegen.
QuelleIn: Praxis Sprache, 63 (2018) 2, S. 77-82
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BeigabenIllustrationen; Tabellen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2193-9152
DOI10.2443/skv-s-2018-56020180201
SchlagwörterBefragung; Einstellung (Psy); Bildungspolitik; Beruf; Berufspädagogik; Gesundheitsberuf; Akademisierung; Logopädie; Mitarbeiter
AbstractAusgehend von der Heterogenität der Qualifikationsstrukturen der therapeutischen Berufe in Deutschland wurde die Einstellung von niedergelassenen Logopäden, die eine Berufsausbildung durchlaufen haben, gegenüber ihren akademisierten Kollegen mittels einer standardisierten Onlinebefragung erfasst. Der Zugang zur Stichprobe erfolgte im Rahmen einer Gelegenheitsstichprobe über zwei Rekrutierungswege mittels Anschreiben an Praxisinhaber und über den Newsletter eines Bundesverbandes. Es lagen n=108 auswertbare Datensätze vor. Die Analyse erfolgte deskriptiv; Freitextnennungen wurden qualitativ zusammengefasst. Trotz der tendenziell positiven Einstellung gegenüber der Akademisierung werden in der praktischen Tätigkeit sowie Entlohnung nur einige Vorteile für und durch akademische Mitarbeiter gesehen. Das geäußerte Bedürfnis nach Bestandsschutzwahrung und Übergangsregelungen sollte mit Voranschreiten der Akademisierung aufgegriffen und durch berufsrechtliche und politische Vorgaben berücksichtigt werden. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2018/4
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