Herausforderungen in der Schulinnovation: systematische Einführung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schnebel, Stefanie
Titel	Herausforderungen in der Schulinnovation: systematische Einführung.
Quelle	Aus: Schnebel, Stefanie (Hrsg.); Keller, Alois (Hrsg.): Herausforderung Schulinnovation. Schule innovieren auf verschiedenen Ebenen. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2011) S. 1-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-0977-7
Schlagwörter	Schule; Schulentwicklung; Innovation
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/1

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