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AutorenGebhardt, Markus; Diehl, Kirsten; Mühling, Andreas
Sonst. PersonenEngert-Seitz, Christine (Mitarb.); Haid, Ute (Mitarb.); Heinz, Romana (Mitarb.); Scheler, Katrin (Mitarb.); Thoma, Sabine (Mitarb.)
TitelLern-Verlaufs-Monitoring LEVUMI Lehrerhandbuch. Version 1.1, September 2016.
QuelleDortmund: Universitätsbibliothek Dortmund (2016), 35 S.
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BeigabenIllustrationen; Glossar; Tabellen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
DOI10.17877/DE290R-17792
SchlagwörterLehrerfortbildung; Diagnostisches Verfahren; Sonderpädagogik; Pädagogische Psychologie
AbstractDie Lernplattform LEVUMI ist ein gemeinsames Forschungsprojekt der Wissenschaftler Markus Gebhardt (Technische Universität München), Kirsten Diehl (Europa-Universität Flensburg) und Andreas Mühling (Universität Kiel), mit dem Ziel einerseits die Forschung zur Lernverlaufsdiagnostik zu vertiefen und andererseits der Schulpraxis ein praktikables Onlineinstrument anzubieten. Im Lehrerhandbuch wird die Theorie und die Benutzung unserer Lernverlaufsmessung erklärt, sowie die Lernverlaufstests zur Leseflüssigkeit und den Buchstabentest beschrieben. (Verlag).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2018-10
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