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AutorenBeutner, Marc; Teine, Matthias
TitelMobile Learning für alle.
Ein Entwicklungsrahmen für zielgruppengerechte mobile Lernangebote.
QuelleAus: Witt, Claudia de (Hrsg.); Gloerfeld, Christina (Hrsg.): Handbuch Mobile Learning. Wiesbaden: Springer VS (2018) S. 385-407
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ReiheHandbuch
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-658-19122-1; 978-3-658-19123-8
DOI10.1007/978-3-658-19123-8_20
SchlagwörterE-Learning; Medienpädagogik; Zielgruppenorientierung
AbstractMobile Learning ist heutzutage eine feste Größe in der Bildungslandschaft geworden. Umsetzungen bedürfen dabei jedoch in der Regel eines klaren Zielgruppenbezugs, der aktuell deutlich stärker in den Mittelpunkt gerückt wird, als es in den ersten Zeiten des Mobile Learning der Fall war, in denen oftmals die technischen Möglichkeiten und nicht so sehr die didaktischen Schwerpunkte die Ausgestaltung beeinflussten. Daher ist es von Bedeutung, einen Konzeptionsrahmen für die Gestaltung zielgruppengerechter Lernangebote im mobilen Bereich auszugestalten. Im Folgenden wird ein solcher Ansatz aufgezeigt und am Beispiel einer Umsetzung für Senioren und Seniorinnen illustriert. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2018-10
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