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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorLoebell, Peter
TitelZur Klassenlehrerzeit.
[Teil des Abschnitts „Feedback zum Feedback“ - Wie die Waldorfpädagogik die Ergebnisse der Schüler- und Elternbefragung einordnen und was sie lernen kann].
QuelleAus: Bildungserfahrungen an Waldorfschulen. Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen. Wiesbaden: Springer VS (2012) S. 157-167
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Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-531-18508-X; 978-3-531-18508-8; 978-3-531-19090-7
DOI10.1007/978-3-531-19090-7_7
SchlagwörterWaldorfpädagogik; Waldorfschule; Lernbegriff; Lehrerpersönlichkeit; Schülerbefragung; Klassenlehrer; Lernprozess; Bildungsforschung; Feed-back; Befragung; Eltern
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2018-08
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