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AutorTänzer, Sandra
TitelInhalts- und Themenkonstituierung im Sachunterricht - eine Betrachtung auf verschiedenen Ebenen fachdidaktischer Konstruktion und Reflexion.
QuelleAus: Lange, Harald (Hrsg.); Sinning, Silke (Hrsg.): Natur und Welt. Fachdidaktik und Themenkonstitution in den naturbezogenen Fächern und Lernbereichen. Baltmannsweiler: Verl. Schneider Hohengehren (2014) S. 45-76    Verfügbarkeit 
ReiheForschungs- und Lehrzusammenhang Themenkonstitution . 8
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8340-1320-0
SchlagwörterUnterrichtsplanung; Unterricht; Sachunterricht
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2018/4
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