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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAlberti, Sonja
TitelKompetenzen im Team erkennen.
Die Kita als lernende Institution bei der Weiterentwicklung von Professionalität.
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2013) 1, S. 15-19    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterKindergarten; Kindertagesstätte; Teamarbeit; Professionalität; Team
AbstractDie einzelnen Teammitglieder einer Kita sind in der täglichen Begegnungen miteinander herausgefordert, individuelle Kenntnisse und Begabungen einzubringen und zugleich mit denen der Kolleginnen abzustimmen. Professionelles Miteinander bedeutet, das eigene berufliche Selbstverständnis zu durchleuchten und neue Entwicklungen willkommen zu heißen. Keiner sollte sich dabei jedoch allzu sehr infrage stellen müssen.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2013/3
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