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Autor/inAdam, Stephen
TitelWhy is the recognition of prior experiential learning important and what are the national and institutional implications of this for lifelong learning?
QuelleAus: New challenges in recognition. Recognition of prior learning and recognition in a gobal context. Strasbourg: Council of Europe (2008) S. 27-48Verfügbarkeit 
ReiheCouncil of Europe higher education series. 10
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-92-871-6331-8
SchlagwörterLehre; Studium; Bologna-Prozess; Weiterbildung; Student; Ausland; Europa
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2013/2
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