Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Adam, Stephen |
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Titel | Why is the recognition of prior experiential learning important and what are the national and institutional implications of this for lifelong learning? |
Quelle | Aus: New challenges in recognition. Recognition of prior learning and recognition in a gobal context. Strasbourg: Council of Europe (2008) S. 27-48 |
Reihe | Council of Europe higher education series. 10 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-92-871-6331-8 |
Schlagwörter | Lehre; Studium; Bologna-Prozess; Weiterbildung; Student; Ausland; Europa |
Erfasst von | Hochschulrektorenkonferenz, Bonn |
Update | 2013/2 |