Bildung in der zweiten Lebenshälfte. Bildungsrendite und volkswirtschaftliche Effekte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anger, Christina; Demary, Vera; Plünnecke, Axel; Stettes, Oliver
Institution	Institut der Deutschen Wirtschaft Köln
Titel	Bildung in der zweiten Lebenshälfte. Bildungsrendite und volkswirtschaftliche Effekte.
Quelle	Köln (2012), 108 S.Verfügbarkeit
Reihe	IW-Analysen. 85
Zusatzinformation	Kurzfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-602-14907-0
Schlagwörter	Bildungsertrag; Demografischer Wandel; Partizipation; Einkommenseffekt; Lohnhöhe; Produktivitätseffekt; Wirtschaftswachstum; Ökonomische Determinanten; Beschäftigungsfähigkeit; Erwerbspersonenpotenzial; Weiterbildung; Innovationsfähigkeit; Älterer Arbeitnehmer
Abstract	Der demografische Wandel in Deutschland stellt die Politik vor große Herausforderungen. Die Alterung und Schrumpfung der Bevölkerung verlangen sowohl Änderungen der Einstellungen in der Gesellschaft als auch systematisierte Antworten darauf, wie zukünftig ein ausreichend qualifiziertes Erwerbspersonenangebot gesichert werden kann. Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat als eine Antwort auf diese doppelte Herausforderung die Programmatik der 'Bildung in der zweiten Lebenshälfte' geprägt. Die vorliegende Studie widmet sich den mit diesem neuen Leitbild verbundenen Auswirkungen auf die damit erzielbaren individuellen Bildungsrenditen und betrieblichen Effekte sowie die damit verbundenen volkswirtschaftlichen Auswirkungen. Sie verdeutlicht, dass mit einer solchen Strategie entlang der drei Sicherungspfade 'Köpfe', 'Zeit' und 'Produktivität' sowohl eine Ausdehnung der Lebensarbeitszeit als auch eine Erhöhung der Produktivität einhergehen kann, mit denen den wachstumsdämpfenden Effekten der Alterung und Schrumpfung des Erwerbspersonenpotenzials entgegengewirkt werden kann. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2013/2

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