Neue Unterrichtsmethoden im fachpraktischen Unterricht. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Pusch, Thomas
Titel	Neue Unterrichtsmethoden im fachpraktischen Unterricht. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2012), 84 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2012.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Berufsbildende Schule; Unterrichtsmethode; Praktische Fachkunde; Unterrichtsmethode; Berufsbildende Schule; Praktische Fachkunde; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Zu Beginn der vorliegenden Arbeit werden die theoretischen Grundlagen des Lernens und spezifische Lehrmethoden beschrieben. Anschließend wird gezeigt, wie selbstständiges, eigenverantwortliches Lernen in der Berufsbildenden Schule gefördert wird und wie Plan- und Rollenspiele in den Unterricht integriert werden können. Die Untersuchung inwieweit die in der Wirschaft erfolgreich eingesetzte Schulungsmethode "Lernfabrik, Fabrik im Seminarraum" in den fachpraktischen Unterricht zu transferieren ist, ist ein zentrales Thema dieser Arbeit.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/2

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