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Autor/inGauly, Burkhard
TitelCélestin Freinet.
QuelleIn: Kindergarten heute, 42 (2012) 11/12, S. 26-31Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-3949; 2628-5541
SchlagwörterFreinet-Pädagogik; Konzept; Freinet, Célestin
AbstractArmut und gesellschaftliche Ungerechtigkeit beschäftigen Célestin Freinet ebenso wie die vorherrschende Haltungen gegenüber Kindern und die Unmenschlichkeit der Lernmethoden seiner Zeit. Seine Beobachtungen und Erfahrungen führten zur Entwicklung seines reformpädagogischen Ansatzes für die damalige Zeit neuen ganzheitlichen Bildes vom Kind.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2013/2
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